Por OLIMPIA TARDÁ, gerente del International Montessori School
psicóloga infantil, especialista en coaching familiar
A lo largo de este mes ha tenido lugar la celebración del día de las madres, por ello os animo a replantearos vuestro papel como madres a las que ya lo seáis y a las que aún no tengáis hijos, reflexionar sobre si realmente es algo que deseáis en lo más profundo de vuestro corazón. A menudo, la sociedad nos presenta una visión romántica de la maternidad y aunque sin duda es una experiencia maravillosa, tiene también su lado menos bonito y, especialmente en los primeros meses de la vida de nuestros hijos, puede llevarnos a sentimientos de soledad, de incapacidad de asumir tu nuevo rol, miedo y un elevado nivel de estrés por la falta de sueño y descanso. Es importante pedir ayuda, recurrir a familiares y dejarte cuidar.
No existe un manual de instrucciones para convertirse en madre, por tanto, es algo que vamos aprendiendo y poniendo en práctica con lo que nosotras mismas hemos aprendido de nuestras propias madres, con lo que nuestros hijos nos van mostrando y, lo hacemos lo mejor que podemos desde el amor más profundo. Sin embargo, en muchas ocasiones en nuestro afán por protegerles acabamos desprotegiéndoles porque nos convertimos en lo que hoy se denomina madres helicópteros, sobrevolamos constantemente la vida de los hijos, siempre pendiente de todo lo que hacen, convirtiendo al niño en el centro del núcleo familiar, asegurándonos de allanarle el camino y evitarle todos los obstáculos. Pero con este comportamiento lo que estamos es realmente limitando su aprendizaje de resolver por sí mismos sus problemas, le estamos impidiendo regular sus propias emociones y de afrontar sus miedos. La autonomía personal es necesaria para la transición a la vida adulta, y es además un factor clave para el desarrollo de la autoestima y la felicidad.
La periodista y escritora especializada en educación y crianza, Eva Millet advierte de los efectos en niños y jóvenes de la hiperpaternidad : sobreprotección y control excesivo, tanto en casa como en el aula. La autora señala que este sistema de crianza está creando una generación de jóvenes ansiosos, impacientes, dependientes, con miedos y baja tolerancia a la frustración, que además se refleja en su aprendizaje y rendimiento académico. Millet propone confiar en el sentido común y en los hijos, y no apostar solo por la acumulación de experiencias y conocimientos, sino por una “educación del carácter” que refuerce su empatía, resistencia, valores y tolerancia a la frustración. Según Millet, educar es dejar ir, es darle herramientas a tus hijos para que ellos vayan espabilando, vayan creciendo y vayan adquiriendo autonomía.
En definitiva, tenemos que dejar que nuestros hijos vivan su propia vida, tomen sus decisiones, se equivoquen ,porque tal como decía Madre Teresa de Calcuta: Enseñarás a volar, pero no volarán tu vuelo. Enseñarás a soñar, pero no soñarán tu sueño. Enseñarás a vivir, pero no vivirán tu vida. Sin embargo…en cada vuelo, en cada vida, en cada sueño, perdurará siempre la huella del camino enseñado.
_______________________________
Conscious Motherhood: Between Care and the Freedom to Grow
Throughout this month, we’ve celebrated Mother’s Day, and with that in mind, I encourage those of you who are already mothers to reflect on your role, and those who are not yet, to consider whether motherhood is truly something you desire deep in your heart. Society often presents a romanticised view of motherhood and, although it is undoubtedly a wonderful experience, it also has a less idyllic side. Especially in the first months of our children’s lives, it can bring feelings of loneliness, fear, a sense of inadequacy in fulfilling this new role, and high levels of stress due to lack of sleep and rest. It is essential to ask for help, lean on family, and allow yourself to be cared for.
There is no instruction manual for becoming a mother; it is something we learn through practice — drawing on what we’ve learned from our own mothers, what our children teach us, and doing the best we can with the deepest love. However, in our eagerness to protect them, we often end up doing the opposite. We become what is now known as “helicopter mothers,” constantly hovering over our children’s lives, monitoring everything they do, placing them at the centre of the family, smoothing their path and removing every obstacle. Yet, this behaviour limits their ability to learn how to solve problems on their own, regulate their emotions, and face their fears. Personal autonomy is essential for the transition to adulthood, and it is also a key factor in developing self-esteem and happiness.
Journalist and author Eva Millet, who specialises in education and parenting, warns of the effects of hyper-parenting on children and young people: overprotection and excessive control, both at home and in the classroom. She notes that this style of parenting is creating a generation of anxious, impatient, dependent young people with fears and low tolerance for frustration — which is reflected in their learning and academic performance. Millet advocates for trusting in common sense and in our children — not simply focusing on accumulating experiences and knowledge, but fostering a “character education” that strengthens empathy, resilience, values, and tolerance of frustration. According to Millet, to educate is to let go — to give your children the tools to gradually become more capable, to grow and gain independence.
Ultimately, we must allow our children to live their own lives, make their own decisions, and make mistakes. As Mother Teresa of Calcutta said: “You will teach them to fly, but they will not fly your flight. You will teach them to dream, but they will not dream your dream. You will teach them to live, but they will not live your life.” However… in every flight, in every life, in every dream, the trace of the path you taught them will remain.
